根据师范类专业建设与认证工作需要，2022年3月9日，体育与大健康学院召开体育教育专业认证自评自建分工及推进会议，体育与大健康学院副院长（负责工作）韦颂出席会议，副院长杨晔主持会议。体育教育专业负责人、教研室主任、专业教师、体育教育专业认证工作组等相关人员参会。

韦颂对专业认证自评工作进行指导，他强调，一是要高度重视专业自评，将自评报告作为专业认证的“自画像”；二是通过自评，检视专业发展存在的问题，以专业认证理念切实做好“以评促改、以评促建、以评促强”。三是认证标准、自评报告撰写指南是师范类专业建设与自评报告撰写的基本依据、根本遵循，要反复、深入学习和研究；四是在自评工作中始终保持系统观念，各部分之间要形成联系，不可割裂开来，要实事求是的发现问题，并提出针对性的解决办法。

杨晔对自评工作的任务分工和推进计划做了详细介绍，根据自评报告的撰写指导，体育教育专业认证共划分10个小组，分别为培养目标工作小组、毕业要求工作小组、课程与教学工作小组、合作与实践工作小组、师资队伍工作小组、条件支持工作小组、质量保障工作小组、学生发展工作小组、教学资料工作小组、综合保障工作小组。

各小组等相关人员纷纷表示愿积极投入到专业认证自评自建工作中来，推进体育教育专业内涵建设，持续发力做好认证工作。

（撰稿/张露露 审稿/杨晔）