为进一步明确体育教育专业人才培养目标定位，使培养目标更精准贯彻党的教育方针，面向国家、地区基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求，落实国家教师教育相关政策要求，契合学校办学定位，根据体育教育专业人才培养方案制订要求，体育与大健康学院体育教育专业认证工作小组于2022年3月21日在体育与大健康学院205会议室组织召开“人才培养目标专题研讨会”。体育教育专业负责人、教研室主任、教师代表等出席研讨会。

体育教育专业认证培养目标小组负责人孙晨，组员张露露首先对党的教育方针及国家教师教育相关政策进行了解读。同时，对国家基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求进行了现场交流。 培养目标小组汇报后，体育教育专业负责人韦颂对培养目标小组的工作表示认可，并指出培养目标在人才培养的过程中具有引领性作用，是事关“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”的大问题。要求培养目标的制订要充分研读党的教育方针和国家教师教育相关政策要求、教师队伍建设重大战略要求以及学校的办学定位。其次，要展开充分的社会人才需求调研，积极听取用人单位、同行专家、专业教师、毕业生、在校生等的意见和建议。同时要充分了解校友的职后发展情况，结合近年来毕业生的就业情况，科学合理的制订人才培养目标，使培养目标被师范生、教师、教学管理人员及其他利益相关方所理解和认同。

参与研讨会的专业教师结合教学实际对培养目标提出了自己的看法和意见，普遍认为培养目标的制订要开展充分的社会人才需求调研，了解社会对体育教育专业人才的需求情况，并表示目标的定位要与国家对高素质人才要求契合，要符合学校办学定位和人才培养要求，同时体现一定的前瞻性和创新性。

经过本次研讨，培养目标工作小组明确了方向，表示将充分采纳与会人员的指导和建议，积极开展下一步的调研工作，使培养目标科学化、合理化。

（撰稿/孙晨  审稿/杨晔）